Educación lenta
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Diálogos
Cada sociedad, desde que el hombre vive en comunidad, ha intentado encontrar mecanismos y estrategias de convivencia, de organización y de trascendencia. La educación, en sus muchas variantes, resulta una gran caja de resonancia de los rasgos que atraviesan está sociedad, con sus acuerdos, con sus conflicto, con sus valores, sus miedos y sus esperanzas colectivas. En el diálogo de ayer surgieron temas que son relevantes para nuestro sistema educativo, y lo son porque también son relevantes en nuestra vida en comunidad. Me pareció acertado traer el concepto Conflicto Cognitivo para dar entidad al choque entre nuestras certezas y las incertidumbres que nos plantea el mundo, mundo líquido, y aquí retomó las ideas de Bauman. Es muy interesante revisar nuestro pasado, sin embargo los argentinos hemos dejado de verlo para reflexionar y fortalecer nuestra identidad, sino que lo escudriñamos para enfrentarnos. Lamentable. Cada uno, con su identidad, su historia, sus convicciones, sus mied...
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